| Item type |
[ELS]学術雑誌論文 / Journal Article(1) |
| 公開日 |
2017-01-23 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
Moodleを用いた医学英語ブレンディッドラーニングにおける協調学習の効果 |
|
言語 |
ja |
| タイトル |
|
|
タイトル |
Evaluation of Collaborative Learning Introduced into Blended e-Learning of Medical English Terminology |
|
言語 |
en |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
|
資源タイプ |
journal article |
| 著者 |
小林, 伸行
名木田, 恵理子
田中, 伸代
板谷, 道信
重田, 崇之
KOBAYASHI, Nobuyuki
NAGITA, Eriko
TANAKA, Nobuyo
ITAYA, Michinobu
SHIGETA, Takayuki
|
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
山陽学園大学総合人間学部 |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医療短期大学一般教養 |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医療福祉大学医療福祉マネジメント学部 |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医療短期大学放射線技術科 |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医療短期大学一般教養 |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Faculty of Human Science, Sanyo Gakuen University |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Department of General Education, Kawasaki College of Allied Health Professions |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Faculty of Health and Welfare Services Administration, Kawasaki University of Medical Welfare |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Department of Radiological Technology, Kawasaki College of Allied Health Professions |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Department of General Education, Kawasaki College of Allied Health Professions |
| 記事種別(日) |
|
|
内容記述タイプ |
Other |
|
内容記述 |
原著 |
|
言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 川崎医学会誌. 一般教養篇
en : Kawasaki Igakkai shi. Liberal arts & sciences
号 38,
p. 45-53,
発行日 2012
|
| URL |
|
|
識別子 |
http://igakkai.kms-igakkai.com/wp/wp-content/uploads/2012ky/ippnnkyouyou38)045-053.2012.pdf |
|
識別子タイプ |
URI |
| DOI |
|
|
|
識別子タイプ |
DOI |
|
|
関連識別子 |
https://doi.org/10.11482/KMJ-LAS(38)045-053.2012 |
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
PISSN |
|
収録物識別子 |
0386-5398 |
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
EISSN |
|
収録物識別子 |
2758-0903 |
| 雑誌書誌ID |
|
|
収録物識別子タイプ |
NCID |
|
収録物識別子 |
AN00045618 |
| 雑誌書誌ID |
|
|
収録物識別子タイプ |
NCID |
|
収録物識別子 |
AN12940585 |
| 著者版フラグ |
|
|
出版タイプ |
VoR |
KJ00008503379.pdf (120.2 kB)
