| Item type |
[ELS]学術雑誌論文 / Journal Article(1) |
| 公開日 |
2017-01-23 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
川崎医科大学附属病院における次世代臨床研修医オリエンテーション |
|
言語 |
ja |
| タイトル |
|
|
タイトル |
The next-generation orientation for medical residents at Kawasaki Medical School Hospital |
|
言語 |
en |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
|
資源タイプ |
journal article |
| 著者 |
和田, 秀穂
西村, 広健
横須賀, 公彦
林, 宏明
作田, 建夫
中田, 昌男
Wada, Hideho
Nishimura, Hirotake
Yokosuka, Kimihiko
Hayashi, Hiroaki
Sakuta, Takeo
Nakata, Masao
|
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医科大学附属病院卒後臨床研修センター |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医科大学附属病院卒後臨床研修センター |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医科大学附属病院卒後臨床研修センター |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医科大学附属病院卒後臨床研修センター |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医科大学附属病院卒後臨床研修センター |
| 著者所属(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医科大学附属病院卒後臨床研修センター |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Postgraduate Clinical Training Center, Kawasaki Medical School Hospital |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Postgraduate Clinical Training Center, Kawasaki Medical School Hospital |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Postgraduate Clinical Training Center, Kawasaki Medical School Hospital |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Postgraduate Clinical Training Center, Kawasaki Medical School Hospital |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Postgraduate Clinical Training Center, Kawasaki Medical School Hospital |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Postgraduate Clinical Training Center, Kawasaki Medical School Hospital |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
臨床研修医 |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
オリエンテーション |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
ワールド・カフェ |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
ワークショップ |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
シミュレーション教育 |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
看護体験実習 |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
medical resident |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
orientation |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
world café |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
workshop |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
educational simulation |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
nursing practice |
| 記事種別(日) |
|
|
内容記述タイプ |
Other |
|
内容記述 |
原著 |
|
言語 |
ja |
| 抄録(日) |
|
|
|
ja |
|
|
川崎医科大学附属病院では,毎年4月に新たに入職した初期臨床研修医を対象に1週間のオリエンテーションを実施している.従来は指導医やメディカルスタッフによる一方向性の講義形式であり,有効な初心者教育が達成できているか疑問であった.そこで臨床研修医オリエンテーションを充実させることを目的に,2013年に入職した初期研修医30名(男性18名,女性12名)を対象に,従来型オリエンテーションを見直し,「ワークショップ」,「シミュレーション教育」,「体験実習」を主体とした参加体験型オリエンテーションに改革した.研修医の評価は高く,アンケートの自由記載欄に多くの建設的な意見が寄せられた.また,オリエンテーションに多職種のメディカルスタッフがより実践的に参加することによって,職種間のコミュニケーションが成り立ち,研修医を病院全体で育てる意識が作られる副次的効果も得られた.改革された次世代臨床研修医オリエンテーションは効率的な教育であるだけでなく,医療人として共通した目標をもち,自らの使命を自覚する場として,実施の意義は極めて大きい. |
| 抄録(英) |
|
|
|
en |
|
|
At Kawasaki Medical School Hospital, medical residents in the initial training period, who are newly employed every April, are given a one-week orientation. The orientation was previously conducted using a one-way lecture style by attending physicians and medical staff, and doubts had arisen about whether this form of education for beginners was effective. To achieve a fulfilling orientation for medical residents, therefore, we reviewed the conventional orientation and then changed to a participatory form of orientation mainly with workshops, educational simulations, and practice for 30 medical residents in the initial training period employed in 2013 (18 men, 12 women). The medical residents highly appreciated the orientation and expressed numerous constructive opinions using the free description portion of a questionnaire. In addition, more practical participation of the medical staff with various professions in the orientation facilitated communication among professions and enhanced consciousness of nurturing medical residents within the entire hospital, which were secondary effects. This change in the next-generation orientation for medical residents is not only efficient educationally but also provides an opportunity to have a common goal as medical professionals and to realize our own missions, and is thus of extremely great significance. |
| 書誌情報 |
ja : 川崎医学会誌. 一般教養篇
en : Kawasaki Igakkai shi. Liberal arts & sciences
号 39,
p. 15-25,
発行日 2013
|
| URL |
|
|
識別子 |
http://igakkai.kms-igakkai.com/wp/wp-content/uploads/2013ky/ippannkkyouyou39)015-025.2013.pdf |
|
識別子タイプ |
URI |
| DOI |
|
|
|
識別子タイプ |
DOI |
|
|
関連識別子 |
https://doi.org/10.11482/KMJ-LAS(39)015-025.2013 |
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
PISSN |
|
収録物識別子 |
0386-5398 |
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
EISSN |
|
収録物識別子 |
2758-0903 |
| 雑誌書誌ID |
|
|
収録物識別子タイプ |
NCID |
|
収録物識別子 |
AN00045618 |
| 雑誌書誌ID |
|
|
収録物識別子タイプ |
NCID |
|
収録物識別子 |
AN12940585 |
| 著者版フラグ |
|
|
出版タイプ |
VoR |
KJ00008905699.pdf (6.1 MB)
